V¨ªctor El¨ªas: ¡°He pasado miedo mucho tiempo; me pegaron entre siete por salir en la tele¡±
El actor y m¨²sico ha contado su experiencia como v¨ªctima de acoso escolar en la tercera temporada de ¡°Educando contra el ¡®bullying¡¯¡±, la plataforma de la Fundaci¨®n ColaCao.
¡°He pasado miedo durante mucho tiempo. En algunos episodios de mi adolescencia me han pegado entre siete simplemente por salir en la tele. En estos momentos pas¨¦ mucho miedo y es un miedo que se queda instaurado, no te lo quitas¡±. As¨ª se sincera el actor y m¨²sico V¨ªctor El¨ªas en el testimonio que inicia la tercera temporada de ¡°Educando contra el bullying¡±, la plataforma online de v¨ªdeos de la Fundaci¨®n ColaCao dirigida a familias con el objetivo de aportar claves y herramientas para prestar ayuda en la educaci¨®n emocional en valores como la autoconfianza, el empoderamiento y la prevenci¨®n del acoso escolar entre sus hijos.
Despu¨¦s del ¨¦xito de las dos ¨²ltimas temporadas, las cuales cuentan ya con m¨¢s de 21 millones de visualizaciones, la Fundaci¨®n ColaCao (coincidiendo con el D¨ªa Mundial contra el Acoso Escolar que se celebra cada 2 de mayo) presenta el primer testimonio de esta tercera temporada. En esta ocasi¨®n, junto con V¨ªctor El¨ªas, tambi¨¦n participar¨¢n la actriz Silma L¨®pez, la influencer N¨²ria Casas, y expertas psic¨®logas y pediatras como Lucia Gal¨¢n (Luc¨ªa Mi Pediatra) o Patricia Ram¨ªrez. Estos se suman a Lara ?lvarez, Sara Carbonero, Cristina Casta?o, Nacho Guerreros, Carme Chaparro, ?lex Roca, Ana Mil¨¢n, Almudena Cid, Vanesa Romero, Rafa Guerrero o Jero Garc¨ªa, personalidades que tambi¨¦n han compartido sus experiencias de acoso escolar y han ofrecido consejos para combatir el bullying.
¡°En Espa?a, casi dos estudiantes por aula son v¨ªctimas de acoso escolar. Es importante que se hable de esta problem¨¢tica y por ello desde la Fundaci¨®n ColaCao promovemos proyectos e iniciativas para sensibilizar, investigar y educar en torno al acoso escolar, como ¡®Educando contra el bullying¡¯. Debemos poner este problema en el centro: es cosa de todos¡±, se?ala Javier Coromina, miembro del Patronato de la Fundaci¨®n ColaCao.
El testimonio de V¨ªctor El¨ªas
¡°En el colegio, ten¨ªa el mote del ¡®germenoso¡¯, que no ten¨ªa nada que ver, pero me llamaban as¨ª para que la gente no se acercase a m¨ª¡±. As¨ª recuerda V¨ªctor El¨ªas su paso por la escuela, en concreto, de los 6 a los 10 a?os hasta que lo cambiaron de colegio. ?La raz¨®n? ¡°Porque no pod¨ªa m¨¢s¡±. En su testimonio, el actor destaca que, durante la etapa escolar, salir en la televisi¨®n no fue f¨¢cil, pues sus compa?eros lo trataban diferente: ¡°No ir al colegio y salir en la tele no era lo t¨ªpico de ¡®ah, qu¨¦ guay¡¯, y que gustase a mis compa?eros. El hecho de ser diferente, el que hace otra cosa u otras actividades, falta al colegio, le cambian los ex¨¢menes¡, no es del todo agradable cuando tienes 7 u 8 a?os¡±.
Por ello, El¨ªas resalta la importancia de hablar de lo que nos ocurre como ni?os: ¡°Hablar es muy importante. Decir c¨®mo nos sentimos hace que nos sintamos mejor¡±. Asimismo, tambi¨¦n agradece tener un entorno familiar donde se facilite la comunicaci¨®n: ¡°Pas¨¦ de estar en un hogar un poco desestructurado a un sitio m¨¢s organizado. Agradezco a mis t¨ªos que tuvieran una constante charla conmigo, no solo sobre mis sentimientos, sino tambi¨¦n de las cosas buenas y malas que me pasaban. Cuando tienes 15 a?os piensas que es un rollo, pero, ahora, razon¨¢ndolo piensas que ¡®menos mal¡¯. Esto de mayor te permite tomar tus propias decisiones¡±.
Por ¨²ltimo, aconseja a los ni?os y ni?as mirarse interiormente para detectar qu¨¦ les pasa: ¡°Un consejo es hablar con nosotros mismos y preguntar como les preguntamos a nuestros padres y familiares: ¡®?Qu¨¦ tal estoy?¡¯. Y as¨ª intentamos llevarnos mejor con nosotros mismos, mucho mejor de lo que nos llevar¨ªamos con nuestro mejor amigo o amiga, ya que al final contigo mismo pasas infinitamente m¨¢s horas¡±.
Iniciativas de la Fundaci¨®n ColaCao
La Fundaci¨®n ColaCao, creada en 2021, tiene el objetivo de animar a los ni?os y ni?as a sacar lo mejor de s¨ª mismos, defendiendo lo que les hace ¨²nicos, y luchar contra el acoso escolar. Esta entidad vertebra su acci¨®n social a trav¨¦s de tres ejes: el de la educaci¨®n ¡ªcon el desarrollo de proyectos educativos¡ª, el de la divulgaci¨®n ¡ªpromoviendo el debate social¡ª y donde se enmarca el proyecto ¡°Educando contra el bullying¡±, y el de la investigaci¨®n ¡ªa trav¨¦s del desarrollo de estudios que aporten datos de calidad¡ª.
En el marco de la educaci¨®n, el objetivo es impulsar proyectos educativos para ni?os, ni?as y familias que busquen ayudar en la prevenci¨®n del acoso escolar. Uno de sus programas m¨¢s destacados es el proyecto escolar gratuito ¡°Somos ?nic@s¡±, destinado a todas las escuelas de Primaria de Espa?a, para abordar el problema del acoso escolar desde la ra¨ªz, mediante la educaci¨®n emocional y la prevenci¨®n. Este ¨²ltimo proyecto lleva instaurado tres cursos escolares con una muy buena acogida por parte de la comunidad educativa. De hecho, desde el inicio del proyecto se han inscrito m¨¢s de 3.600 escuelas y en este curso ya se han registrado m¨¢s de 180.000 estudiantes.
En cuanto al eje de la investigaci¨®n, la Fundaci¨®n ColaCao junto con la Universidad Complutense de Madrid, ha realizado el I Estudio sobre el acoso escolar y el ciberacoso en Espa?a en la infancia y la adolescencia. Se trata de la investigaci¨®n m¨¢s completa hasta la fecha en nuestro pa¨ªs con una muestra de casi 21.000 estudiantes de las 17 comunidades aut¨®nomas, que refleja que desde 4? de Primaria hasta 4? de Secundaria casi dos alumnos por aula ¡ªun 6,2%¡ª se reconocen como v¨ªctimas de acoso escolar. Adem¨¢s, el estudio tambi¨¦n revela que un 2,1% de estudiantes se reconocen como acosadores ¡ªun acosador por cada dos clases¡ª, y un 16,3% ¡ªcasi 5 estudiantes por aula¡ª afirman haber presenciado situaciones en las que se ha acosado a un compa?ero del mismo centro. El estudio tambi¨¦n destaca datos sobre ciberacoso, donde el 10,3% de los j¨®venes con acceso a internet sin supervisi¨®n adulta reportaron haber sufrido durante los dos ¨²ltimos meses y de forma repetida alguna situaci¨®n de ciberbullying, y relaciona ambos acosos, resaltando que casi la mitad de v¨ªctimas de bullying (46,4%) tambi¨¦n sufren ciberbullying, por lo que el sufrimiento se alarga m¨¢s all¨¢ de las horas de asistencia al centro escolar.
?Tus opiniones importan! Comenta en los art¨ªculos y suscr¨ªbete gratis a nuestra newsletter y a las alertas informativas en la App o el canal de WhatsApp. ?Buscas licenciar contenido? Haz clic aqu¨ª